Злоупотребление знаниями для корыстных целей
Сидел я однажды в своём кабинете, разбирая доклады о финансовых махинациях железнодорожных магнатов, когда ко мне ворвался взволнованный помощник с новостями о задержании двух преступников. Первым оказался безграмотный бродяга, укравший мешок угля из товарного вагона. Вторым — выпускник Йеля, чьи сложные схемы растащили целую железнодорожную компанию. Меня поразил этот контраст: тот, кто едва умеет читать, рискует свободой за гроши, а обладатель диплома престижного вуза годами обкрадывает тысячи людей, прикрываясь юридическими лазейками. Тогда и сорвалось с моих уст горькое наблюдение: настоящая опасность образования не в книгах, а в том, что оно позволяет прикрыть воровство громкими словами, превратив беззаконие в «бизнес-инновацию».
В ту минуту я лучше понял нашу систему: чем выше интеллект человека, тем изощрённее его способы обходить закон. Неграмотный виновен сразу, а дипломированный специалист всегда «неподсуден» в мутных водах корпоративного права. Это касалось не только железных дорог — во всех сферах знание стало щитом для привилегированных воришек.