Сущностная необходимость знаний для духовного развития
Однажды вечером 1887 года, когда моя лаборатория погрузилась в полумрак, ко мне подошел молодой журналист с вопросом: «Мистер Эдисон, в чём секрет вашего гения?» Я отложил деталь фонографа и окинул взглядом мастерскую. Повсюду лежали инструменты, схемы и материалы для экспериментов. «Представьте скульптора, — сорвалось у меня внезапно, — он может видеть в воображении Аполлона, но без глыбы каррарского мрамора его замысел мёртв. Так и человеческая душа». Глаза собеседника загорелись пониманием: это сравнение родилось интуитивно, когда я осознал, как часто воплощению великих идей мешает не отсутствие таланта, а недостаток знаний-«сырья».
Позже, обдумывая этот разговор, я понял: подобно тому, как мрамор раскрывает творческое видение ваятеля, знания проявляют скрытые грани личности. Без систематического научного познания, без непрерывного образования, душа уподобляется необработанному камню — полному потенциала, но лишённому формы. Мои изобретения рождались только потому, что годы усердных опытов стали тем самым «мрамором» для интеллектуальной скульптуры. И каждый человек, устремлённый к росту, должен добывать свой познавательный материал для душевного ваяния.