Воспитание как основа гражданственности
Помню, как в тишине Зимнего дворца, просматривая донесения о беспорядках в провинциях, меня осенило: корень всех проблем — в отсутствии духовного стержня у подданных. Я наблюдала за молодыми дворянами, усвоившими французские манеры, но лишенными понимания долга перед Отечеством. В тот вечер, обсуждая с Бецким проект нового училища, я горячо убеждала его: «Знание наук бесплодно без нравственной основы!» Именно тогда родилась мысль — воспитание должно быть не просто обучением, а созданием фундамента, где каждый камень символизирует ответственность гражданина.
Полистав сочинения Дидро и Монтескьё, я утвердилась в идее: государство подобно живому организму, где воспитание образует его кровь и нервы. Мои «Наказы» Уложенной комиссии — те самые первые кирпичики для будущих поколений. Если ребёнок усвоит честность и патриотизм раньше, чем грамматику, его взрослые поступки станут опорой империи. Так кабинетные размышления превратились в закон: выращивать не подданных, а граждан — ибо лишь они способны возвысить Россию.