Умение учиться у окружающих
Помню, как в сырую бостонскую осень я наблюдал за починкой кареты на оживлённой улице. Кривой старик, которого горожане считали простым жестянщиком, вызывал у меня сначала лишь снисходительную жалость. Но когда он голыми руками ювелирно выправил погнувшуюся ось, заговорив с железом как со старым приятелем, во мне что-то дрогнуло. В свои 30 лет, будучи образованным теологом, я вдруг ощутил себя учеником перед этим мастером. Позже в Гарварде, глядя на одержимого математика, что решал задачи с детской радостью, я осознал закономерность: одарённость не признаёт классы и титулы.
Эта тема стала навязчивой спутницей в моих путешествиях. Причудливый фермер, предсказывавший дождь по паутине, уличная торговка, легко сглаживавшая конфликты покупателей с несколькими меткими фразами – каждый оказывался хранителем уникального умения. Вечером того дня, глядя на журчащую Чарльз-ривер, я понял: настоящий урок жизни не в том, чтобы сравнивать достижения, а в том, чтобы замечать искры чужих талантов. Тогда и родилась фраза, позднее прозвучавшая в моей лекции «О духовных законах»: «Каждый человек меня в чем-то превосходит; и в этом смысле мне есть чему у него поучиться».