Влияние пустословия и конфликтности на познание
Я гулял по афинским садам, когда заметил юношу, надоедавшего учителю бесконечными возражениями и бессвязными рассуждениями. Каждый аргумент наставника он встречал ехидным 'но', за которым следовал поток пустых слов. На следующий день я вернулся посмотреть результат: пока другие ученики внимали новым знаниям, этот спорщик снова тратил время на препирательства о вчерашних тезисах. Тогда мне открылась истина: его разум напоминал сосуд, постоянно переполненный собственными речами, куда не могло просочиться ни капли новой мудрости. Именно в этот миг сложились те слова — осознание того, что истинное познание требует внутренней тишины, а не театрального словоблудия.