Главная причина нынешней эпидемии неграмотности - то, что все умеют читать и писать.
Парадокс массовой грамотности, когда всеобщий навык чтения и письма приводит к снижению глубины знаний и распространению поверхностной культуры
Рождение парадоксального прозрения
Сижу в университетской библиотеке 1970-х, наблюдая студентов, которые механически переписывают конспекты, ни разу не заглянув в первоисточники. Вдруг осознаю странный феномен: чем больше официально грамотных людей, тем реже встретишь истинное понимание текста. Передо мной поколение, отлично декодирующее буквы, но неспособное проникнуть в суть классики — их Язык ограничен телепрограммами и рекламными лозунгами.
В тот вечер за чашкой кофе концепция оформилась. Всеобщее обучение основам чтения рождает опасную иллюзию компетентности. Люди освоили технику письма, но разучились формировать глубокие мысли. Скорость вытеснила осмысленность, количество заменило качество. Так родился мой горький парадокс: эпидемия неграмотности вспыхнула не из-за невежества, а как побочный эффект всеобщей грамотности.