В моих знаниях есть пробелы, потому что я стеснялся задавать вопросы людям, стоявшим ниже меня. Поэтому я хочу, чтобы мои ученики не считали для себя зазорным обращаться по всем вопросам и к тем, кто стоит ниже их. Тогда их знания будут более полными и совершенными.

МудростьОбразованиеПсихологияКоммуникация
В моих знаниях есть пробелы, потому что я стеснялся задавать вопросы людям, стоявшим ниже меня. Поэтому я хочу, чтобы мои ученики не считали для себя зазорным обращаться по всем вопросам и к тем, кто стоит ниже их. Тогда их знания будут более полными и совершенными.
В моих знаниях есть пробелы, потому что я стеснялся задавать вопросы людям, стоявшим ниже меня. Поэтому я хочу, чтобы мои ученики не считали для себя зазорным обращаться по всем вопросам и к тем, кто стоит ниже их. Тогда их знания будут более полными и совершенными.
+ Создать свою

Об авторе

Абу-ль-Фарадж бин Харун (1226 - 1286)

Aбу-ль-Фарадж бин Харун

Арабский поэт, историк, музыковед и энциклопедист

Важность преодоления стеснения в вопросах ради полноты знаний

История пробуждения: как стыд украл мое знание

Будучи молодым ученым, я однажды готовил важный трактат о законах правления. Поручив переписать черновик помощнику, услышал его тихий вопрос: «Разве этот указ Харуна ар-Рашида не противоречит хроникам?» Гневно отмахнулся – как смеет неуч указывать мне! Позже ошибка всплыла, уничтожив доверие эмира. Я рыдал в своей библиотеке, понимая: истину мне подсказали, но гордыня заставила отвергнуть дар.

С тех пор каждый день борьбы с собственной спесью становился уроком. Я учился спрашивать поваров о травах, конюхов – о болезнях лошадей, детей – о мире без предрассудков. Знание, добытое этим путем, оказалось мягче шелка и крепче стали. Теперь ученикам говорю: роняйте ложный стыд! Спросить у «маленького» человека – не поражение, а ключ к мудрости, ибо истина живет везде, где бьется искренний ум.