Критика эмпирического обучения через ошибки и истинная мудрость предвидения
Сидел я как-то в таверне «Старая гантель», наблюдая за завсегдатаями. Один купец, хваставшийся деловой хваткой, в сотый раз рассказывал, как потерял состояние из-за плохой партии шелка, но «извлёк урок». Рядом юный студент, спотыкаясь о тот же порог ежевечерне, уверял: «Зато теперь точно запомнил!» Вдруг осенило: они месяцами топчутся в болоте собственных промахов, гордо величая это учёбой! Поистине глупец считает достижением исправлять последствия вместо предотвращения ошибок.
Напротив, старый аптекарь Годфри никогда не пробовал сомнительные снадобья на себе — он изучал травники, беседовал с лекарями. Его рецепты спасали жизни без кровавых экспериментов. Вот величие — подумал я, — когда ум свободен от плена собственных шишколобия и песка в зубах! Так родилось моё утверждение: мудрец учится наблюдением и размышлением, тогда как глупец обречён жевать гранит личного опыта.