Важность воспитания и самосовершенствования
Однажды во время нашей прогулки у Акрополя юный Алкивиад спросил меня: «Учитель, почему ты так суров к тем, кто не стремится к знаниям?» Я остановился у оливы, чьи корни каменистая почва не щадила: «Видишь это дерево? Оно выжило лишь потому, что садовник ежедневно рыхлил землю и отгонял коз. Так и душа — без заботы грубеет». Потом я рассказал ему историю о камнеотесе, что тридцать лет бил молотом, но так и не научился чувствовать мрамор. Под нашим священным солнцем рождалась истина: воспитание — самый тяжкий труд, ибо требует не только знаний, но и терпения к себе и другим. И когда люди говорят о войнах или богатствах, я шепчу про себя: «Нет ничего важнее, чем возделывать свой разум».
Позже на пиру, глядя, как афиняне спорят о политике, я добавил: «Улучшать условия для роста души — наша обязанность». Это прозвучало как вызов. Ведь даже самые мудрые забывают, что учитель, обучая ребенка грамоте, в первую очередь меняется сам. Так возникли слова о священном долге — не перед богами, а перед человечностью в каждом из нас.