Догматизм как следствие недостатка образования и гибкости мышления
Сижу раз вечером в своей библиотеке, перелистываю статьи свежего журнала, и вспоминаю сегодняшнюю дискуссию с профессором из университета. Спорили о новых научных теориях, а оппонент мой, словно стена, — любые аргументы разбивались о его неизменное «так написано в учебнике». Интересно: человек умный, эрудированный, но стоит затронуть малейший отход от канона — и глаза стекленеют, будто автоматическая кукла запустила заученный текст. Раздражение мною овладело, да и жалость тоже.
Позже, раскладывая наблюдения, осознал корень проблемы. Этот профессор — продукт старой системы, где знания подавали как свод готовых догм, а не как живой процесс поиска. Любая недоученность порождает страх неизвестности. Люди хватаются за догмы, как за перила в темноте — лишь бы не шагнуть в неведомое. Если б он глубже изучил, сам разобрал бы противоречия! Тогда и фраза оформилась: «Догматизм — одно из ярких проявлений недоученности». Ведь если ты постиг суть, откуда взяться слепой агрессии к иному мнению? Не знание рождает фанатизм, а его нехватка.